





Активизировали в речи детей прилагательные, закрепили умение использовать в речи вежливую форму общения.
Так же дети поиграли в сюжетно-ролевую игру. Перед игрой дети распределили роли. У девочки Киры было день рождения, она пригласила детей отметить его в кафе. Их встретил официант, предложил сесть за столы и принёс меню. Дети выбирали угощение. В конце игры ребята
расплатились с официантом.
Таким образом, за счет применения игр финансовой направленности можно максимально полно использовать интерес детей к миру экономики, расширить их представления об окружающем мире и о финансовых потребностях. А создание условий и игровая деятельность положительно влияют на формирование финансовой грамотности у дошкольников.